Голова в разрезе: Модель “Голова. Сагиттальный разрез”. Фото. Цена. Купить

Содержание

Голова человека. Анатомическое строение. Основные движения. Пропорции. Опорные конструктивные точки и применение их в рисовании — Ghenadie Sontu Fine Art

Человек — это сложный организм как по физическим и психическим способностям, так и по внешнему облику и внутренней конструкции. Поэтому рисунок тела человека как наиболее совершенной и сложной формы представляет собой высшую ступень учебного процесса академической школы.
Эта ступень учебного курса требует особенно пристального внимания и большого напряжения сил и способностей студентов. Ей должен предшествовать довольно длительный этап изображения элементарных объемных форм.
Особое место в образовании архитектора занимает рисунок тела человека и сопутствующее ему изучение закономерностей его строения. «Пристальное, внимательное изучение натуры,— отмечал выдающийся советский архитектор В. А. Веснин,— развивает чувство красоты, чувство вкуса. На живой природе постигаются законы пропорций, понятие цельности, органичности композиции и ряд других представлений и закономерностей, познание которых неразрывно связано с созреванием человека-художника. Чем глубже рисующий, знакомясь с природой, проникает в законы ее красоты и гармонии, чем совершеннее будут ее образы, тем ему будет легче добиться законченности в работе и тем красивее будут вещи, созданные им».
Центральным объектом любого творчества является человек. Для человека, во имя человека создаются все материальные и культурные ценности, весь вещный мир, все произведения искусства, в том числе и архитектура. До сих пор справедливы слова выдающегося теоретика Ренессанса Альберти: «… человек есть основание и мера вещей».
Сообразно с человеком зодчие устанавливают верную соразмерность и пропорциональный строй объектов материальной среды, в которой живут и работают люди. Для человека сооружаются жилые и общественные здания, крупные городские ансамбли, города и системы населенных мест.
Именно в сравнении с человеком по отношению к нему легче установить, что мало или велико, легко или тяжело.
Человек как живая, бесконечно многообразная и совершенная форма познается нами во всех ее проявлениях на всех этапах жизни и творчества.
Большой вклад в познание человека вносит творчество выдающихся архитекторов, живописцев, скульпторов, писателей, корифеев науки, выработавших своеобразные эталоны, образцы или каноны умственного и физического развития человека, позволяющие легче увидеть отклонения в соотношениях частей тела конкретного человека определенного возраста и пола. Это позволяет нам прибегать к таким характеристикам, как «худой» или «толстый», «большой» или «маленький», «коротконогий», «большеголовый» и др. А такие термины, как «спокойный», «быстрый», «правдивый», «буйный», «неуравновешенный», «хитрый», «завистливый», «честный» или «храбрый», характеризуют поведение того или иного человека.
На примере человека легче почувствовать и познать столь нужные будущему архитектору взаимосвязи внешней формы с ее внутренним конструктивным строением и функциональным назначением. По движению, позе, еле заметному выражению лица человека можно увидеть душевное и физическое состояние и создать пространственный образ.
Все эти нюансы у животных и тем более у растений мы не замечаем. Это — удел специалистов — зоологов и ботаников.
Рисуя человека, мы приучаемся более тонко чувствовать, видеть даже малые отклонения от натуры — линейных и объемных пропорций, характера движения, логики ее конструктивной сущности. Мы ощущаем ошибки в расположении и размере рисунка глаза, носа, губ или какой-либо другой детали лица даже «на толщину линии». И задавая постоянно вопрос, «похож или не похож», заставляем себя думать, искать, сопоставлять и находить, на наш взгляд, верное решение, делать открытия. В процессе штудирования академического рисунка человека можно усовершенствовать, обострить чувство натуры до такой степени, что в рисунке будет передано то самое «чуть-чуть», с которого начинается художественное мастерство, столь необходимое будущему зодчему.
Твердые знания закономерностей конструктивного построения, изменения характера формы в процессе движения, в перспективе, в светотени и умелое использование различных средств рисунка, как-то основных, опорных, акцентных точек-маяков, линий и тушевки — облегчают и ускоряют процесс познания и создания точного, правдивого рисунка всей фигуры человека, ее отдельных частей и деталей.
Для более основательного овладения принципами реалистического рисунка необходимо изучить основы пластической анатомии человека. Две основные цели должны стоять перед студентом при изучении анатомии человеческого тела. Во-первых, перейти от чисто внешнего, поверхностного восприятия человека и слепого копирования его форм в светотеневой или линейной манере к правдивому, глубокому изображению, опирающемуся на знание закономерностей внутренней структуры. Рисуя человека, студент должен познавать логику строения его тела и правильно передавать, строить, конструировать это тело так, чтобы его части гармонично сочетались между собой и с целым.
Во-вторых, знание тела человека развивает художественное «зрение», формирует подлинно творческое, конструктивно-пространственное мышление будущего зодчего. Познание сути гармонии фигуры человека, соответствия ее формы содержанию, функции и конструкции поможет в дальнейшем увидеть и правильно подойти к изучению многообразных форм природы и мира вещей, разобраться в их внутренней структуре и извлечь из этого практическую пользу для решения различных творческих задач, которые может поставить жизнь перед будущим архитектором.
Овладение конструктивно-структурными принципами изображения человеческого тела, заложенными мастерами изобразительного искусства и вдумчивыми педагогами, позволит будущему зодчему свободно, «по представлению» изображать, «переводить» на бумагу разнообразные архитектурные замыслы. Приверженцы исторически складывавшейся направленности современной советской школы учебного рисунка относятся к рисованию как к активному процессу — большой работе мысли, опирающейся на всю сумму знаний студента (философию, математику, физику, биологию). Первоначальная стадия такого подхода основывается на изучении взаимоотношений частей и деталей каждой формы между собой и с целым. Основоположник этой школы П. П. Чистяков четко определил суть такой школы: «Общее одно не многому научит, общее — дело мастера, ученик должен разработкой заниматься … опыт обобщения, необходимый как завершающий этап в работе, зиждется на знании деталей, на необходимости знать, что хочешь обобщить».
То же педагогическое кредо изложил в своем письме к учащейся молодежи великий физиолог И. П. Павлов: «… факты для ученого то же самое, что воздух для птицы при взлете в высь, основа широких научных обобщений и положительных творческих результатов в жизни ученого».
Весьма поучительна и мысль великого французского художника Э. Делакруа (в тот момент ему было 56 лет): «… каждый оригинальный талант проходит в своем развитии те же фазы, что и искусство в различные моменты его эволюции, то есть робость и сухость в начале и широту и небрежность по отношению к деталям в конце».
Нарушение последовательности в обучении рисунку приводит к тому, что ученик, не зная, не умея предварительно изображать отдельные части и детали, берется за передачу всей фигуры вместе с деталями, но не может ее верно изобразить.
Даже при рисовании с натуры он застревает на деталях, которые не позволяют ему идти дальше.
Знание и свободная передача деталей должны привести к свободному изображению всей фигуры в различных положениях и в различных манерах, и в конце концов к правильному пониманию общего, к обобщению и стилизации.
Для учащегося важно сначала понять связь внешнего вида и внутренней структуры формы. Рисуя фигуру Аполлона, Диадумена, Давида или других античных героев, изваянных выдающимися художниками, или изображая конкретного живого человека с натуры, он должен наблюдать и подмечать общие, типичные закономерности строения тела: конструктивно-структурные, пластические, масштабные, пропорциональные.
Портретная же характеристика должна выполняться в меру общих требований учебного рисунка как результат соблюдения последовательно связанных стадий работы. Если учащийся правильно воспроизводит пропорции фигуры, верно изображает движение всей массы тела и его деталей, показывает их конструктивную и логическую связь, учитывает перспективу, успешно решает светотеневую задачу (с учетом «разрезов» изображаемой фигуры и теории теней), то внешнее сходство должно получиться. Портретная характеристика перед будущим архитектором может встать в дальнейшем, когда им будет до конца осознана конструктивная логика строения человеческого тела и четко освоены этапы последовательного изображения его в учебном рисунке. К этому следует добавить, что талант портретиста не каждому дан. Требования портретной характеристики, которую некоторые ставят «во главу угла», ведут к недооценке студентом своих художественных способностей и приводят подчас к разочарованию. К этому следует добавить, что в программе архитектурного института не отводится время на работу над портретом.
Овладение учебным рисунком фигуры человека, подкрепленное знанием пластической анатомии или его логической конструктивной основой, будет прочным и не будет поддаваться капризу временной фантазии.
Изучение фигуры принято начинать с рисования скульптуры по нескольким причинам. Главный объект скульптуры — человек. Она его передает многогранно: показывает всю фигуру, лицо, наиболее типичные движения, сложные переживания, характер; рассказывает о внутреннем мире, стремлениях, порывах, надеждах. Скульптура тесно связана с архитектурой.
Как элемент синтеза искусств, рисование неподвижной скульптуры позволяет учащемуся спокойно вести рисунок, обращая главное внимание на основные закономерности построения фигуры человека и ее частей, тогда как рисование живого человека, меняющего в какой-то мере во время работы позу, требует большего напряжения и больших знаний взаимной связи частей тела между собой. Скульптурные изображения, созданные выдающимися художниками и в известной мере обобщенные ими, приучают учащихся в последующем при переходе к рисованию живого человека отбирать существенное и отбрасывать случайное как при изображении всей фигуры, так и ее деталей.
Одноцветная и, как правило, однофактурная скульптура, особенно гипсовая, позволяет лучше прослеживать и передавать форму средствами светотени, в отличие от живой фигуры, цвет и фактура которой в известной мере усложняют изображение формы, ставя перед учащимся сложные дополнительные задачи.
Одновременно с рисованием внешней пластической формы человеческой фигуры учащемуся необходимы целенаправленные знания пластической анатомии и узловых характерных точек фигуры человека, опираясь на которые можно верно и быстро решить сложные задачи художественной композиции: структуры, ритмики движения, масштабности, пропорций, светотени, контраста и нюанса, а также перспективных сокращений формы.
В медицине анатомия охватывает много специальных, сугубо профессиональных вопросов. В изобразительном же искусстве обычно изучается пластическая анатомия человека или животного, устанавливающая закономерную связь между внешними визуальными формами (в движении) с их внутренним строением.
Изучение пластической анатомии надо начинать со скелета-каркаса — основы человеческого тела. Кости скелета служат опорой для всех частей тела и защитой его внутренних органов. Изучение формы отдельных костей и мышц необходимо связывать с их функциональным назначением.
Для плодотворного применения в рисунке знаний пластической анатомии вслед за изучением внешнего вида и внутренней конструкции тела человека студенту показываются возможные движения и происходящие при этом пластические изменения формы отдельных частей или всей фигуры.
Изучение пластической анатомии дает студенту теоретические и практические знания, обогащает ум, обостряет видение формы. На начальном этапе учебы человек-натурщик должен ставиться в исходное — вертикальное положение.
Построение человеческой фигуры следует базировать на системе осей и плоскостей, соответственно системе прямоугольных координат. Они позволяют верно «поставить» фигуру, сделать ряд характерных «сечений» ее и точно соотнести абсолютные размеры всех ее частей. На рис. 1 показаны три основные оси и проведенные через них плоскости, на которые проектируются изображения стоящей в исходном положении фигуры. Для изучения отдельных частей берутся другие частные оси и плоскости, параллельные основным.

Китайская кухня: Голова рыбы с Дуоцзяо

Китайская кухня: Голова рыбы с Дуоцзяо


  • голова речной рыбы (белый амур, толстолобик, менее предпочтителен карп)
  • дуоцзяо (маринованные кусочки перца чили) – 3 ст.л.,
  • соевые или машевые ростки – 100 г,
  • чеснок – 4-5 зубчиков,
  • свежий корень имбиря – 6 ломтиков,
  • зеленый лук – 2 стрелки,
  • кулинарное рисовое Шаосинское вино – 1 ст. л.,
  • молотый белый перец – щепотка,
  • соль – щепотка,
  • кунжутное масло – 1 ч.л.,
  • растительное масло – 50 мл.

О рецепте:

Голова рыбы с Дуоцзяо – это эффектное ресторанное блюдо, которое популярно в провинциях Сычуань и Хунань. Основной ингредиент, задающий всю вкусовую гамму блюда, – это маринованные кусочки перца чили, в Китае такая закуска (она же часто играет роль приправы) называется дуоцзяо. Если вы поклонник сычуаньской кухни, рекомендуем приготовить ее впрок, она используется во многих блюдах сычуаньской кухни. Дуоцзяо легко приготовить, она отлично хранится (год и больше) и со временем при ферментации запах и вкус становятся более яркими и насыщенными. Для приготовления дуоцзяо используется полкило свежих красных перцев чили, 3-4 ст.л. крупной соли, 2 головки чеснока, кусочек имбиря длиной 5 см, 2 ст.л. сахара и 2 ст.л. китайской гаоляновой водки или Шаосинского рисового вина. Перцы нужно измельчить (колечками или мелко нарубить, чем мельче – тем острее получится закуска-приправа). Мелко нарубить чеснок и имбирь. Смешать чили, чеснок, имбирь, соль и сахар и перемешать до однородной массы. В горячую стерилизованную баночку выложить приготовленную массу и добавить водку (или вино). Баночку нужно заполнить массой не полностью, оставив небольшое пространство пустым. Затем баночку плотно закрыть. Оставить при комнатной температуре на сутки, а затем переставить в холодильник на 7 дней. После этого закуска-приправа дуоцзяо будет готова. В холодильнике она хранится как минимум год.
В этом блюде голова рыбы готовится на пару, на «подушке» из овощей и пряностей, покрытая «шапочкой» из кусочков маринованного перца чили, дополненной чесноком, имбирем и зеленым луком. Блюдо получается очень сочным и ароматным. Рыбу используют речную – к примеру, белый амур или толстолобик. Если у вас припасена целая тушка рыбы, то при отделении от нее головы можно захватить и часть спинки – чтобы мякоти было побольше.
Шаосинское вино помогает приглушить запахи сырой рыбы.
Под «шапкой» из маринованных перцев чили можно готовить на пару самые разные продукты – рыбу, курятину, различные виды мяса, морепродукты, тофу. Не стоит опасаться, что блюдо будет излишне острым – острота будет присутствовать, но не «огненная». Блюда с дуоцзяо очень вкусны, и готовить их быстро.

1

Ополоснуть рыбную голову и удалить у нее жабры.
Затем аккуратно, очень острым ножом, начиная снизу, сделать разрез, разделяющий рыбную голову на 2 части. До конца надрез не делать, чтобы не разделить голову на 2 отдельные половинки – голова должна раскрыться, как крылья бабочки.

2

Посыпать рыбную голову солью и перцем. Сбрызнуть кулинарным рисовым Шаосинском вином. Оставить в таком виде на 10-15 минут.

3

Подготовить зеленый лук – отделить белую часть стрелок от зеленой.

4

Белую часть стрелок нарезать вдоль тонкой соломкой.

5

Зеленую часть стрелок нарезать колечками.

6

Отрезать от корня имбиря 6 ломтиков. Три из них нарубить мелкими кубиками, а три оставить.
Чеснок почистить и нарубить мелкими кубиками.

7

Подобрать тарелку с бортиками для варки головы рыбы в пароварке. Смазать дно тарелки кунжутным маслом. На дно тарелки выложить три ломтика имбиря.

8

Поверх распределить соломку из белой части стрелок зеленого лука.

9

А затем – соевые ростки.

10

Выложить на ростки рыбную голову разрезом вниз.

11

Распределить поверх головы дуоцзяо (маринованные кусочки перца чили).

13

Затем подготовить пароварку к работе. Если у вас бамбуковая пароварка, то нужно вскипятить воду в воке или в кастрюле, чтобы затем поместить сверху пароварку. Кипящая вода не должна доставать до дна пароварки.
Накрыть пароварку крышкой и готовить блюдо на пару 10 минут.

15

Затем выложить поверх рыбной головы чеснок, кубики имбиря и колечки зеленого лука.

16

Затем разогреть растительное масло до очень горячего. Это можно сделать, налив масло в черпак и нагрев его на огне газовой конфорки, или перелив масло в кастрюльку и разогрев ее, или же разогрев масло в микроволновой печи. Очень горячим маслом нужно полить поверх разложенных на рыбной голове свежих приправ. Они тут же начнут источать яркие ароматы.
Блюдо сразу подавать на стол. Оно вкусно свежеприготовленным, горячим. Приятного аппетита!


Будьте здоровы!


Автор: Рецепты от wok-shop.ru

Центр диагностики и лечения опухолей головы и шеи

Приоритетным направлением деятельности центра является диагностика и хирургическое лечение опухолей головы и шеи в плане комбинированного или комплексного лечения. Два главных принципа исповедуют сотрудники в своей работе: излечение от злокачественного новообразования и эстетическая и функциональная реабилитация пациента. Это достигается использованием как современных подходов и доступов в хирургии, так и методов одномоментной реконструкции возникающих дефектов и деформаций.

Виды хирургической деятельности.

1.    Пункция щитовидной железы, лимфатических узлов и новообразований шеи под УЗ контроле

2.    Удаление новообразований кожи различных локализаций, в том числе с использованием различных вариантов кожной пластики

3.    Удаление срединных, боковых кист шеи, опухолей мягких тканей шеи, биопсия новообразований шеи, лимфатических узлов шеи

4.     Шейные лимфодиссекции различного объема, в том числе из косметического разреза

5.     Резекции гортани (эндоларингеальные вмешательства), гортаноглотки,  ларингэктомии  (в том числе с лимфодиссекцией и трахеопищеводным шунтированием) с пластикой глотки реваскуляризироваными трансплантатами

6.    Операции на щитовидной железе различного объема (в том числе видеоассистированые и роботизированные ) с паратрахеальной лимфодиссекцией.  Интраоперационный флюоресцентный контроль паращитовидных желез. Операции на паращитовидных железах.

7.    Операции на околоушной и подчелюстной слюнных железах (субтотальная резекция околоушной слюнной железы с сохранением лицевого нерва с использованием операционного микроскопа, паротидэктомия, в том числе с сохранением лицевого нерва).

8.     Операции на органах полости рта различного объема, в том числе лазерные резекции (органосохранные операции) с одномоментной лимфодиссекцией и пластическим замещением дефекта (включая микрохирургическую реконструкцию и костную пластику)

9.    Операции при опухолях ротоглотки и гортаноглотки,  в том числе трансоральные, роботизированные с лимфодиссекцией и первичной реконструкцией дефекта, в том числе микрохирургической.

10. Операции на верхней\нижней челюсти (в том числе с микрохирургической реконструкцией дефекта нижней челюсти)

11.Кожно-пластическая резекция наружного уха, носа, нижней \ верхней губы с реконструкцией дефекта

12. Удаление опухолей полости носа и параназальных синусов, в том числе неопухолевой природы.

13.  Удаление парафарингеальных опухолей, опухолей основания черепа.

Ученые выяснили, почему у дятлов не болит голова

Орнитологи посадили птиц в клетки, по периметру которых были установлены высокоскоростные камеры, способные снимать видео разрешением 512 на 512 пикселей с частотой 2000 кадров в секунду. Специальная компьютерная программа следила за движением туловища и клюва дятлов и отмечала каждый момент, когда птица пробовала пробить прутья клетки, била в измеритель силы удара или в окружающий ее тюрьму пенопласт.

Съемки показали, что при ударе дятлы двигают клюв по стреловидной траектории, что позволяет им снизить нагрузку на череп при минимальном уменьшении силы удара.

Ученые просветили несколько голых черепов при помощи рентгеновского томографа и электронного микроскопа и составили карту микроструктуры их костей. Затем биологи проверили прочность 12 черепов дятлов при помощи машины для испытания материалов, прикладывая к ним силу в 50 и тысячу ньютонов.

Используя полученные данные, исследователи построили точную компьютерную модель черепа и проанализировали его свойства. Ученые провели виртуальный краш-тест, сталкивая двигающийся череп с твердой стенкой.

Оказалось, что мозг дятла очень плотно упакован в его череп, что помогает птице избежать ненужных столкновений мозга и черепа. Кости черепа состоят из мозаики из относительно твердых фрагментов и более мягких “губок”, которые гасят колебания при сжатии. Длинная подъязычная кость, опоясывающая заднюю часть черепа птицы, является своеобразным ремнем безопасности, который нейтрализует остаточные колебания.

Верхняя половина клюва птицы несколько короче нижней, приблизительно на 1,2 миллиметра. Такое устройство клюва помогает дятлам добиваться наибольшей силы удара при наименьшей нагрузке на их череп и мозг. Нижняя половинка клюва собирает большую часть вибраций, которые распространяются по нижней, а не верхней части черепа, что уберегает мозг от травмы.

Авторы статьи полагают, что их исследование поможет инженерам создать каски и шлемы, не уступающие в прочности черепу дятлов.

Разрез промежности при родах

зачем это надо

В акушерстве под термином «промежность» подразумевают небольшое расстояние между влагалищем и анальным отверстием. Именно это место имеют в виду акушеры-гинекологи, когда говорят о разрыве или разрезе промежности. Во время родов голова ребенка продвигается по родовому каналу и достигает тазового дна, растягивая мышцы и кожу промежности. Максимальную нагрузку ткани промежности испытывают во время второго периода родов, когда прорезывается голова ребенка. Именно в этот момент промежность может разорваться. Чтобы этого не произошло, и делают эпизиотомию –хирургический разрез в области промежности, между влагалищем и анусом. Хирургический разрез всегда лучше самопроизвольного разрыва, ведь он с ровными краями и заживет быстрее, чем рваная рана. Кроме того, протяженность разреза врач может контролировать, а самопроизвольный разрыв рискует растянуться и на большое расстояние, и на большую глубину.

как это происходит

Рассекают промежность в конце второго периода родов, если появились характерные признаки приближающегося разрыва – выпячивание промежности, синюшность, отек, бледность кожи. Длина разреза составляет около 2–3 см, потеря крови при этом минимальна. И самое главное – эта манипуляция совершенно безболезненная: на высоте потуги ткани промежности настолько перерастягиваются, что в них прекращается ток крови, соответственно, не ощущается и боль. А вот сшивают разрез уже под местным обезболиванием, так что опять никакой сильной боли женщина не чувствует, делают это уже после того как родился ребенок и плацента. Пока мама находится в роддоме, акушерка послеродового отделения каждый день обрабатывает швы антисептиками. Иногда в первые три дня при отеке в области швов к ним прикладывают лед.

а что потом?

Тем женщинам, которым сделали в родах разрез промежности, надо будет соблюдать некоторые правила. Если после обычных родов с эпизиотомией ходить разрешается почти сразу (к концу первых суток уже точно), то вот сидеть после эпизиотомии нельзя целых две недели – и это основное неудобство после этой манипуляции. Кормить ребенка надо будет в лежачем положении, да и самой есть придется стоя или лежа. Если сесть все-таки надо (например, предстоит поездка в машине), можно использовать подкладной круг для сиденья (продается в аптеках) или детский надувной круг для плаванья. Полностью садиться можно будет, когда швы окончательно заживут: чаще всего это происходит в первые две недели после родов.

В первые несколько дней после родов не надо сильно тужиться при дефекации, при необходимости можно воспользоваться слабительным.

ухаживаем за швом

· Дома надо продолжать обрабатывать место разреза – еще в роддоме стоит спросить врача, какой антисептик понадобится и как часто надо обрабатывать шов.

· Чтобы разрез быстрее и лучше заживал, необходимо часто менять послеродовые прокладки – каждые 3–4 часа. Можно также устраивать себе воздушные ванны раз или два в день.

· После каждого посещения туалета надо обмывать наружные половые органы и насухо аккуратно промокать промежность. Кроме обычной проточной воды можно использовать раствор ромашки, календулы.

· Если будет отек в области швов, то можно на короткое время прикладывать к ним охлажденный гелевый пакет, лед.

обращаем внимание

Некоторое время после эпизиотомии могут быть какие-то болевые ощущения в области шва, возможно жжение, дискомфорт, раздражение и отечность кожи – это нормальное явление: ведь было хирургическое вмешательство и, чтобы ткани восстановились, требуется время. Вообще разрез промежности заживает чаще всего без осложнений – остается только небольшой кожный рубец, который со временем становится почти незаметным.

Но иногда заживление затягивается или осложняется каким-то воспалением, например, это бывает, если у женщины есть кольпит – воспаление влагалища. Тогда боль, отеки или усиливаются, или просто долго не проходят, в области шва появляется ощущение пульсации, подергивания, распирания и даже могут быть гноевидные выделения. Тогда надо сразу обратиться к врачу, он осмотрит шов и назначит лечение.

как избежать

Конечно, эпизиотомию в родах делают не всем, а только по показаниям. Но все равно каждой женщине хочется ее избежать. Для этого надо правильно вести себя в родах: главное – нельзя зажиматься, надо, наоборот, стараться максимально «раскрыться», чтобы выпустить ребенка. Как это сделать, а также как вести себя в схватках и между ними, как дышать, какие позы принимать, как уменьшить родовую боль, научат в школе будущих родителей. Такая подготовка, а еще оптимистичный настрой помогут и роды перенести, и, возможно, избежать разреза.

А еще начиная с 36 недель беременности можно ежедневно проводить массаж промежности с маслом. И хотя нет статистических данных о том, что такой массаж уменьшает вероятность эпизиотомии, тем не менее ткани промежности немного увлажнятся, растянутся, женщина лучше почувствует свое тело – все это тоже небольшая профилактика хирургической манипуляции.

Не стоит думать, что эпизиотомию в родах делают всем подряд «на всякий случай», как это часто пишут люди, далекие от медицины. Нет, врач и акушерка тоже хотят максимально избежать этого вмешательства, поэтому если все-таки эпизиотомию пришлось сделать, отнеситесь к ней с пониманием – ведь этот разрез помогает сохранить женщине здоровье.

Травмы головы – Первая помощь

Правила поведения

Травмы головы. Оказание первой помощи

Травмы головы являются одними из наиболее тяжелых повреждений, которые пострадавшие могут получить в результате происшествий. Очень часто они (особенно ранения волосистой части головы) сопровождаются значительным кровотечением, которое может угрожать жизни пострадавшего на месте происшествия.

Травмы головы часто сопровождаются нарушением функции головного мозга. Для черепно-мозговой травмы характерны бледность, общая слабость, сонливость, головная боль, головокружение и потеря сознания. Пострадавший может быть в сознании, но при этом не помнит обстоятельств травмы и событий, ей предшествующих. Более тяжелое повреждение мозга сопровождается длительной потерей сознания, параличами конечностей. Переломы костей черепа могут сопровождаться, кроме того, следующими признаками: выделение бесцветной или кровянистой жидкости из ушей, носа; кровоподтеки вокруг глаз.

Первая помощь при травме головы будет заключаться в остановке кровотечения, вызове скорой медицинской помощи и контроле состояния пострадавшего.

Если пострадавший находится без сознания, следует придать ему устойчивое боковое положение, которое уменьшает вероятность западения языка и сводит к минимуму возможность попадания рвотных масс или крови в дыхательные пути.

При наличии раны и кровотечения надо выполнить прямое давление на рану, при необходимости – наложить повязку.

В случае, если у пострадавшего отмечаются признаки нарушения целостности костей черепа, необходимо обложить края раны бинтами и только после этого накладывать повязку. При нахождении в ране инородного предмета нужно зафиксировать его, обложив салфетками или бинтами, и наложить повязку. Извлекать инородный предмет запрещено.

Особенности ранений волосистой части головы

Кровотечения при ранениях волосистой части головы, как правило, очень обильные, и не могут остановиться самостоятельно. Для остановки кровотечения из волосистой части головы необходимо выполнить прямое давление на рану и наложить давящую повязку.


Как оказать первую помощь пострадавшему

Удаление липомы головы в Москве

Навигация:

Липомы появляются вследствие нарушения липидного обмена, гормональных нарушений, из-за наличия наследственной предрасположенности. Образованию жировиков на голове и на теле способствуют такие факторы, как нарушение функции гипофиза, болезни щитовидной железы, аутоиммунные заболевания, алкоголизм, новообразования в верхних дыхательных путях, клещ демодекос и др.

Удаление липомы на голове часто является «косметологической» мерой, то есть пациент обращается за помощью хирургу из-за того, что считает новообразование дефектом внешности, который мешает спокойно жить. В отдельных случаях липому приходится удалять по медицинским показаниям: новообразование увеличивается в размерах, воспалилось, до него больно дотрагиваться, из него вытекает какая-то жидкость и т. п.

Жировик на голове не считается опасным, но иногда он преобразовывается в злокачественное образование, именуемое липосаркомой. Поэтому, если наличие жировика на голове доставляет какие-либо неприятные или болезненные ощущения, дискомфорт, рекомендуется как можно быстрее показаться к врачу. Само собой разумеется, что принимать самостоятельные попытки выдавить жировик нельзя: занесение инфекции и развитие воспалительного процесса «недалеко» от мозга может закончиться весьма плачевно.

Как удаляется жировик на голове

Традиционно липома на голове удаляется методом вылущивания: делается разрез скальпелем, через который вылущивается цельная капсула с жировым содержимым. Некоторые клиники предлагают также эндоскопическое удаление жировиков, введение в опухоль специального рассасывающего препарата, радиоволновой метод и т.д.

Наши специалисты практикуют два основных метода удаления липомы: хирургический и лазерный. Оба этих метода предполагает выполнение разреза и извлечение капсулы липомы, единственное их отличие – в инструменте, с которым делается разрез. Соответственно, это может быть скальпель или лазерный нож, причем применение последнего является очень актуальным, когда требуется удаление липомы на лице. Дело в том, что лазер позволяет сделать очень тонкий разрез без травмирования соседних тканей, и шрам после заживления разреза получается незаметным.

Операция по удалению липом на голове, лице и теле проходит амбулаторно, под местной анестезией или без обезболивания. В нашей клинике большое внимание уделяется соблюдению стерильности (здесь такое помогает лазер) и полному удалению капсулы жировика. Потому что если жировик удаляется не полностью, остается хотя бы немного патологических тканей (содержимого или части капсулы), существует большая вероятность, что он снова образуется на том же самом месте.

Есть вопросы? Нужна помощь? Звоните!

HTML-тег заголовка


Пример

Простой документ HTML с тегом внутри раздела заголовка:</p> <br/> <br/> <br/> Название документа <br/><p><h2><span class="ez-toc-section" id="i-13"> Это заголовок </span></h2> <br/><p> Это абзац.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/i.etsystatic.com/6238050/r/il/936b02/565614232/il_1588xN.565614232_3o7p.jpg' /><noscript><img src='/800/600/https/i.etsystatic.com/6238050/r/il/936b02/565614232/il_1588xN.565614232_3o7p.jpg' /></noscript></p></p><p> <script defer src="https://alfaprof-market.ru/wp-content/cache/autoptimize/js/autoptimize_c26eb6efe1a7e8dcc765c3295ce05deb.js"></script></body> <br/></html></p> Попробуй сам ”<p> Дополнительные примеры “Попробуйте сами” ниже.</p><hr/><h3><span class="ez-toc-section" id="i-14"> Определение и использование </span></h3><p> Элемент <code><head> </code> – это контейнер для метаданные (данные о данных) и помещаются между тегом<html> и<body> тег.</p><p> Метаданные – это данные об HTML-документе. Метаданные не отображаются.</p><p> Метаданные обычно определяют заголовок документа, набор символов, стили, сценарии, и другая метаинформация.</p><p> В элемент <code><head> </code> могут входить следующие элементы:</p><hr/><h3><span class="ez-toc-section" id="i-15"> Поддержка браузера </span></h3><table><tr><th> Элемент</th><th title="Chrome"/><th title="Internet Explorer / Edge"/><th title="Firefox"/><th title="Safari"/><th title="Opera"/></tr><tr><td><head></td><td> Есть</td><td> Есть</td><td> Есть</td><td> Есть</td><td> Есть</td></tr></table><hr/><hr/><h3><span class="ez-toc-section" id="i-16"> Глобальные атрибуты </span></h3><p> Тег <code><head> </code> также поддерживает глобальные атрибуты в HTML.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/http/www.bzcpr.com/uploads/allimg/130819/20131124162444-1.jpg' /><noscript><img src='/800/600/http/www.bzcpr.com/uploads/allimg/130819/20131124162444-1.jpg' /></noscript></p><hr/><h3><span class="ez-toc-section" id="i-17"> Другие примеры </span></h3><h4><span class="ez-toc-section" id="i-18"> Пример </span></h4><p> Тег<base> (задает значение по умолчанию URL и цель для всех ссылок на странице) находятся внутри<head>:</p> <br/> <br/> <br/><p> <noscript><img class="lazy lazy-hidden" src = "images / stickman.gif" alt = "Stickman"></noscript><img class="lazyload lazy lazy-hidden" src = "images / stickman.gif" alt = "Stickman"><noscript><img src = "images / stickman.gif" alt = "Stickman"></noscript> <br/> <a href="tags/tag_base.asp"> базовый тег HTML </a></p><p></body> <br/></html></p> Попробуй сам ”<h4><span class="ez-toc-section" id="i-19"> Пример </span></h4><p> Тег<style>(добавляет информацию о стиле в страница) идет внутрь <head>:</p><br/><br/><br/>h2{цвет:красный}<br/>p{цвет:синий}<br/><br/><p><h2><span class="ez-toc-section" id="i-20">Заголовок </span></h2><br/><p>А пункт.</p></p><p></body><br/></html></p>Попробуй сам " <h4><span class="ez-toc-section" id="i-21"> Пример </span></h4> <p> Тег <link> (ссылки на внешний стиль лист) идет внутрь <head>: </p> <br/> <br/> <br/> <p> <h2><span class="ez-toc-section" id="i-22"> Я отформатирован со связанной таблицей стилей </span></h2> <br/> <p> Я тоже! </p> </p> <p> </body> <br/> </html> </p> Попробуй сам " <hr/><h3><span class="ez-toc-section" id="i-23">Связанные страницы </span></h3><p>Учебное пособие по HTML:заголовок HTML </p><p>Ссылка на HTML DOM:объект Head </p><hr/><h3><span class="ez-toc-section" id="_CSS">Настройки CSS по умолчанию </span></h3><p>Большинство браузеров будут отображать элемент <code><head></code>со следующим значением по умолчанию значения:</p><p>дисплей головы{<br/>:нет;<br/>}</p><br/><h2><span class="ez-toc-section" id="_HTML">Что в голове? Метаданные в HTML - Изучите веб-разработку </span></h2><p>Заголовок HTML-документа - это часть,которая не отображается в веб-браузере при загрузке страницы.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/vocal-noty.ru/wp-content/uploads/2014/05/gortan-pri-penii.jpg'/><noscript><img src='/800/600/https/vocal-noty.ru/wp-content/uploads/2014/05/gortan-pri-penii.jpg'/></noscript>Он содержит такую ​​информацию,как страница <code><title></code>,ссылки на CSS (если вы решите стилизовать свой HTML-контент с помощью CSS),ссылки на настраиваемые значки и другие метаданные (данные об HTML,такие как автор,и важные ключевые слова,описывающие документ.) В этой статье мы рассмотрим все вышеперечисленное и многое другое,чтобы дать вам хорошую основу для работы с разметкой. </p><table><tbody><tr><th scope="row">Предварительные требования:</th><td>Базовое знакомство с HTML,как описано в Приступая к работе с HTML.</td></tr><tr><th scope="row">Цель:</th><td>Чтобы узнать о заголовке HTML,его назначении,наиболее важных элементах,которые он может содержать,и о том,какое влияние оно может иметь на документ HTML. </td></tr></tbody></table><p>Давайте вернемся к простому HTML-документу,который мы рассмотрели в предыдущей статье:</p><pre><code><! DOCTYPE html><html><head><meta charset="utf-8"><title>Моя тестовая страница

Это моя страница

Заголовок HTML - это содержимое элемента - в отличие от содержимого элемента (которое отображается на странице при загрузке в браузере),содержимое заголовка не отображается на странице .Вместо этого задача руководителя - содержать метаданные о документе. В приведенном выше примере голова довольно маленькая:

Моя тестовая страница 

Однако на больших страницах голова может быть довольно заполнена. Попробуйте посетить некоторые из ваших любимых веб-сайтов и использовать инструменты разработчика,чтобы проверить их содержимое. Наша цель здесь не в том,чтобы показать вам,как использовать все,что можно поместить в голову,а в том,чтобы научить вас,как использовать основные элементы,которые вы хотите включить в голову,и дать вам некоторое представление.Давайте начнем.

Мы уже видели элемент </code>в действии - его можно использовать для добавления заголовка к документу. Однако это можно спутать с элементом <code><h2></h2></code>,который используется для добавления заголовка верхнего уровня к содержимому вашего тела - это также иногда называют заголовком страницы.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/pbs.twimg.com/media/DXjIou_XUAE6Us3.jpg'/><noscript><img src='/800/600/https/pbs.twimg.com/media/DXjIou_XUAE6Us3.jpg'/></noscript>Но это разные вещи! </p><ul><li>Элемент <code><h2></h2></code>появляется на странице при загрузке в браузер - обычно его следует использовать один раз на страницу,чтобы разметить заголовок содержимого вашей страницы (заголовок истории,заголовок новости или что-то еще подходящее. к вашему использованию.) </li><li>Элемент <code><title></code>- это метаданные,которые представляют заголовок всего HTML-документа (а не его содержимое). </li></ul><h4><span class="ez-toc-section" id="i-24">Активное обучение:изучение простого примера </span></h4><ol><li>Чтобы начать это активное обучение,мы хотели бы,чтобы вы зашли в наш репозиторий GitHub и загрузили копию нашей страницы title-example.html. Для этого либо <ol><li>Скопируйте и вставьте код со страницы в новый текстовый файл в редакторе кода,а затем сохраните его в удобном месте.</li><li>Нажмите кнопку «Raw» на странице GitHub,в результате чего появится исходный код (возможно,в новой вкладке браузера). Затем выберите в браузере меню <em>Файл>Сохранить страницу как .<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/kolyan.net/uploads/posts/2019-08/1565934575_bumazhye-sechenija_06.jpg'/><noscript><img src='/800/600/https/kolyan.net/uploads/posts/2019-08/1565934575_bumazhye-sechenija_06.jpg'/></noscript>.. </em>и выберите подходящее место для сохранения файла. </li></ol></li><li>Теперь откройте файл в браузере. Вы должны увидеть что-то вроде этого:<p>Теперь должно быть совершенно очевидно,где находится содержимое <code><h2></h2></code>,а где - содержимое <code><title></code>! </p></li><li>Вам также следует попробовать открыть код в редакторе кода,отредактировать содержимое этих элементов,а затем обновить страницу в браузере.Повеселись с этим. </li></ol><p>Содержимое элемента <code><title></code>также используется другими способами. Например,если вы попытаетесь добавить страницу в закладки (<em>Закладки>Закладка для этой страницы </em>или значок звездочки в строке URL в Firefox),вы увидите содержимое <code><title></code>,заполненное как предлагаемое имя закладки. </p><p></p><p>Содержимое <code><title></code>также используется в результатах поиска,как вы увидите ниже. </p><p>Метаданные - это данные,которые описывают данные,а в HTML есть «официальный» способ добавления метаданных в документ - элемент <code><meta></code>.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/http/anatomia.ru/images/cms/data/galereya/srezy/msh-5.jpg'/><noscript><img src='/800/600/http/anatomia.ru/images/cms/data/galereya/srezy/msh-5.jpg'/></noscript>Конечно,другие вещи,о которых мы говорим в этой статье,также можно рассматривать как метаданные. Есть много разных типов элементов <code><meta></code>,которые можно включить в <head>вашей страницы,но мы не будем пытаться объяснять их все на данном этапе,так как это будет слишком запутанно. Вместо этого мы объясним несколько вещей,которые вы обычно видите,просто чтобы дать вам представление. </p><h4><span class="ez-toc-section" id="i-25">Указание кодировки символов вашего документа </span></h4><p>В примере,который мы видели выше,эта строка была включена:</p><pre><code><meta charset="utf-8"></code></pre><p>Этот элемент определяет кодировку символов документа - набор символов,который разрешено использовать в документе.<code>utf-8 </code>- это универсальный набор символов,который включает практически любые символы любого человеческого языка. Это означает,что ваша веб-страница сможет поддерживать отображение на любом языке;поэтому рекомендуется устанавливать это на каждой создаваемой вами веб-странице! Например,ваша страница может нормально обрабатывать английский и японский языки:</p><p>Если вы установите кодировку символов на <code>ISO-8859-1 </code>,например (набор символов для латинского алфавита),рендеринг вашей страницы может выглядеть неправильно:</p><p></p><p><strong>Примечание </strong>:Некоторые браузеры (например,Chrome) автоматически исправляют неправильные кодировки,поэтому в зависимости от того,какой браузер вы используете,вы можете не увидеть эту проблему.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/thumbs.dreamstime.com/z/d-rendered-image-see-my-other-works-portfolio-29862398.jpg'/><noscript><img src='/800/600/https/thumbs.dreamstime.com/z/d-rendered-image-see-my-other-works-portfolio-29862398.jpg'/></noscript>Вы все равно должны установить кодировку <code>utf-8 </code>на своей странице,чтобы избежать каких-либо потенциальных проблем в других браузерах. </p><h4><span class="ez-toc-section" id="i-26">Активное обучение:поэкспериментируйте с кодировкой символов </span></h4><p>Чтобы попробовать это,вернитесь к простому шаблону HTML,полученному в предыдущем разделе на <code><title></code>(страница title-example.html),попробуйте изменить значение мета-кодировки на <code>ISO-8859-1 </code>,и добавьте японский язык на свою страницу. Это код,который мы использовали:</p><pre><code><p>Японский пример:ご 飯 が 熱 い。 </p></code></pre><h4><span class="ez-toc-section" id="i-27">Добавление автора и описания </span></h4><p>Многие элементы <code><meta></code>включают <code>имя </code>и содержимое <code></code>атрибуты:</p><ul><li><code>имя </code>определяет тип метаэлемента,которым он является;какой тип информации он содержит.</li><li><code>контент </code>указывает фактическое мета-контент. </li></ul><p>Два таких метаэлемента,которые полезно включить на вашу страницу,определяют автора страницы и предоставляют краткое описание страницы.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/studfile.net/html/55439/660/html_Scli_r0gyz.cOBo/htmlconvd-bsuQwf114x1.jpg'/><noscript><img src='/800/600/https/studfile.net/html/55439/660/html_Scli_r0gyz.cOBo/htmlconvd-bsuQwf114x1.jpg'/></noscript>Давайте посмотрим на пример:</p><pre><code><meta name="author" content="Chris Mills"><meta name="description" content="Область обучения веб-документации MDN предоставляет полные новички в Интернете со всем, что им нужно знать, чтобы получить начал с разработки веб-сайтов и приложений."></code></pre><p>Указание автора полезно во многих отношениях:полезно иметь возможность понять,кто написал страницу,если у вас есть какие-либо вопросы по содержанию,и вы хотели бы с ними связаться. Некоторые системы управления контентом имеют средства для автоматического извлечения информации об авторе страницы и предоставления ее для этих целей. </p><p>Указание описания,включающего ключевые слова,относящиеся к содержанию вашей страницы,полезно,поскольку оно может повысить позицию вашей страницы при релевантном поиске,выполняемом в поисковых системах (такие действия называются поисковой оптимизацией или SEO.) </p><h4><span class="ez-toc-section" id="i-28">Активное обучение:использование описания в поисковых системах </span></h4><p>Описание также используется на страницах результатов поисковых систем.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/www.brainyoo.de/Brainyoo2Web/32189b59-6146-41ef-a971-2e5417990127.jpg'/><noscript><img src='/800/600/https/www.brainyoo.de/Brainyoo2Web/32189b59-6146-41ef-a971-2e5417990127.jpg'/></noscript>Давайте рассмотрим упражнение,чтобы изучить этот </p>. <ol><li>Перейдите на главную страницу сети разработчиков Mozilla. </li><li>Просмотр исходного кода страницы (Правый/<kbd>Ctrl </kbd>+щелкните страницу,выберите <em>Просмотреть исходный код страницы </em>из контекстного меню.) </li><li>Найдите метатег описания. Это будет выглядеть примерно так (хотя со временем может измениться):<pre><code><meta name="description" content="Сайт веб-документов MDN предоставляет информацию об открытых веб-технологиях включая HTML, CSS и API для веб-сайтов и прогрессивные веб-приложения."></code></pre></li><li>Теперь поищите «MDN Web Docs» в своей любимой поисковой системе (мы использовали Google). Вы заметите содержание элемента description <code><meta></code>и <code><title></code>,используемое в результатах поиска - определенно стоит иметь! <p></p></li></ol><p><strong>Примечание </strong>:В Google вы увидите некоторые релевантные подстраницы веб-документов MDN,перечисленные под основной ссылкой на главную страницу - они называются дополнительными ссылками и настраиваются в инструментах Google для веб-мастеров - способ улучшить результаты поиска вашего сайта в Google.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/i.ytimg.com/vi/-MRnibyI39g/maxresdefault.jpg'/><noscript><img src='/800/600/https/i.ytimg.com/vi/-MRnibyI39g/maxresdefault.jpg'/></noscript>поисковый движок.</p><p><strong>Примечание </strong>:Многие функции <code><meta></code>просто больше не используются. Например,элемент ключевого слова <code><meta></code>(<code><meta name="keywords" content="fill, in, your, keywords, here"></code>),который должен предоставлять ключевые слова для поисковых систем для определения релевантности эта страница для различных поисковых запросов - игнорируется поисковыми системами,потому что спамеры просто заполняли список ключевых слов сотнями ключевых слов,искажая результаты.</p><h4><span class="ez-toc-section" id="i-29">Другие типы метаданных </span></h4><p>Путешествуя по сети,вы найдете и другие типы метаданных. Многие функции,которые вы увидите на веб-сайтах,являются проприетарными творениями,разработанными для предоставления определенным сайтам (например,сайтам социальных сетей) определенной информации,которую они могут использовать. </p><p>Например,Open Graph Data - это протокол метаданных,который Facebook изобрел для предоставления более подробных метаданных для веб-сайтов.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/konspekta.net/stydopedyaru/baza2/3494499756561.files/image012.jpg'/><noscript><img src='/800/600/https/konspekta.net/stydopedyaru/baza2/3494499756561.files/image012.jpg'/></noscript>В исходном коде MDN Web Docs вы найдете это:</p><pre><code><meta property="og: image" content="https: // разработчик.mozilla.org/static/img/opengraph-logo.png "><meta property="og: description" content="Сеть разработчиков Mozilla (MDN) предоставляет информация об открытых веб-технологиях, включая HTML, CSS и API для обоих веб-сайтов и приложения HTML5. Он также документирует продукты Mozilla, такие как Firefox OS. "><meta property="og: title" content="Mozilla Developer Network"></code></pre><p>Одним из следствий этого является то,что когда вы ссылаетесь на MDN Web Docs на facebook,ссылка появляется вместе с изображением и описанием:более удобные возможности для пользователей.</p><p></p><p>Twitter также имеет свои собственные аналогичные проприетарные метаданные,называемые Twitter Cards,которые имеют аналогичный эффект,когда URL-адрес сайта отображается на twitter.com. Например:</p><pre><code><meta name="twitter: title" content="Mozilla Developer Network"></code></pre><p>Чтобы еще больше обогатить дизайн своего сайта,вы можете добавить ссылки на пользовательские значки в свои метаданные,и они будут отображаться в определенных контекстах.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/static6.depositphotos.com/1030985/565/i/950/depositphotos_5659676-stock-photo-body-worlds.jpg'/><noscript><img src='/800/600/https/static6.depositphotos.com/1030985/565/i/950/depositphotos_5659676-stock-photo-body-worlds.jpg'/></noscript>Чаще всего используется значок <strong>favicon </strong>(сокращение от «значок избранного»,обозначающее его использование в списках «избранного» или «закладок» в браузерах).</p><p>Этот скромный значок существует уже много лет. Это первый значок такого типа:квадратный значок размером 16 пикселей,используемый в нескольких местах. Вы можете видеть (в зависимости от браузера) значки,отображаемые на вкладке браузера,содержащей каждую открытую страницу,и рядом со страницами,отмеченными закладками на панели закладок. </p><p>Значок может быть добавлен на вашу страницу с помощью:</p><ol><li>Сохранение его в том же каталоге,что и индексная страница сайта,в формате <code>.ico </code>(большинство браузеров будут поддерживать значки в более распространенных форматах,таких как <code>.gif </code>или <code>.png </code>,но использование формата ICO гарантирует,что он будет работать еще в Internet Explorer 6.) </li><li>Добавьте следующую строку в блок HTML <code><head></code>для ссылки на нее:<pre><code><link rel="shortcut icon" href="favicon.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/611JfThJ4ZL._SL1024_.jpg' /><noscript><img src='/800/600/https/images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/611JfThJ4ZL._SL1024_.jpg' /></noscript> ico" type="image / x-icon"></code></pre></li></ol><p>Вот пример значка на панели закладок:</p><p></p><p>В наши дни есть много других типов значков,которые нужно учитывать.Например,вы найдете это в исходном коде домашней страницы MDN Web Docs:</p><pre><code><link rel="apple-touch-icon-precomposed" href="https://developer.mozilla.org/static/img/favicon144.png"><link rel="apple-touch-icon-precomposed" href="https://developer.mozilla.org/static/img/favicon114.png"><link rel="apple-touch-icon-precomposed" href="https://developer.mozilla.org/static/img/favicon72.png"><link rel="apple-touch-icon-precomposed" href="https: // разработчик.mozilla.org/static/img/favicon57.png "><link rel="shortcut icon" href="https://developer.mozilla.org/static/img/favicon32.png"></code></pre><p>Комментарии объясняют,для чего используется каждый значок - эти элементы охватывают такие вещи,как предоставление красивого значка с высоким разрешением для использования при сохранении веб-сайта на главном экране iPad.<img class="lazy lazy-hidden" src="//alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/a3-lazy-load/assets/images/lazy_placeholder.gif" data-lazy-type="image" data-src='/800/600/https/i1.wp.com/medicine-boy.ru/wp-content/uploads/2018/08/sagittalnaya_ploskost_anatomia-1.jpg'/><noscript><img src='/800/600/https/i1.wp.com/medicine-boy.ru/wp-content/uploads/2018/08/sagittalnaya_ploskost_anatomia-1.jpg'/></noscript></p><p>Не слишком беспокойтесь о реализации всех этих типов значков прямо сейчас - это довольно продвинутая функция,и от вас не ожидается,что вы будете знать ее,чтобы продвигаться по курсу.Основная цель здесь - сообщить вам,что это такое,на случай,если вы столкнетесь с ними при просмотре исходного кода других веб-сайтов. </p><p><strong>Примечание:</strong>Если ваш сайт использует политику безопасности контента (CSP) для повышения своей безопасности,политика применяется к значку. Если вы столкнулись с проблемами,когда значок не загружается,убедитесь,что директива <code>img-src </code>заголовка <code>Content-Security-Policy </code>не препятствует доступу к нему. </p><p>Почти все веб-сайты,которые вы будете использовать в наши дни,будут использовать CSS,чтобы они выглядели круто,и JavaScript для поддержки интерактивных функций,таких как видеоплееры,карты,игры и многое другое.Чаще всего они применяются к веб-странице с использованием элемента <code><link></code>и элемента <code></code></pre><p><strong>Примечание </strong>:элемент <code></head></code></pre><p>Элементы script и noscript будут подробно объяснены в следующей главе. </p><h2><span class="ez-toc-section" id="i-32">Новое в лечении пораженной головки плода при кесаревом сечении </span></h2><p>Дэниел Б. Уок,<u>Элизабет Карстенс </u>,Анупама Атлуру,Сандип Ганджи,доктор философии,Адам Харрис,Скотт Робертс,доктор медицины,Майкл Чоти,доктор медицины,магистр делового администрирования,FACS.Юго-западный медицинский центр Техасского университета </p><p><strong>Цель технологии или устройства:</strong></p><p>Кесарево сечение (кесарево сечение) в настоящее время выполняется примерно у трети родов в США. Одним из серьезных осложнений,возникающих во время этой процедуры,является поражение головки плода. Это опасное для жизни событие происходит,когда голова ребенка не проходит через родовые пути,а сокращения матери заставляют голову ребенка глубоко проникать в таз,где она застревает во время продолжительной второй стадии (фазы проталкивания) родов.Голова ребенка не может продвигаться вперед,и его трудно втягивать или толкать обратно в матку при кесаревом сечении. Акушеры используют сложные и жестокие маневры,такие как тянуть за ножки ребенка и давить на головку ребенка кончиками пальцев,чтобы избавиться от защемления. Поврежденная головка плода связана с неблагоприятными исходами для матери и плода,включая повышенный риск внутричерепного кровоизлияния,более низкие баллы по шкале APGAR,материнское кровотечение,тромбоэмболию и инфекцию,а также дополнительное психологическое и финансовое бремя для некоторых семей.В глобальном масштабе,по оценкам Всемирной организации здравоохранения,до 8% ежегодных материнских смертей связаны с продолжительным вторым периодом родов,что является косвенным показателем этого заболевания. </p><p></p><p>Мы предполагаем,что заболеваемость матери и плода,связанная с текущими маневрами по ручному дезинфекции,вызвана высоким давлением,оказываемым на ткани матери и плода,а также длительным временем извлечения. Это высокое давление создается значительной силой,прикладываемой к небольшой площади кончиков пальцев акушеров.Мы также предполагаем,что средства для снижения этих высоких давлений и сокращения времени экстракции снизят эту смертность и заболеваемость. Таким образом,мы разработали устройство «Safe-C Pump»,позволяющее производить быструю экстракцию при низком давлении. </p><p></p><p><strong>Описание технологии и способа ее использования или применения. </strong></p><p>Насос Safe-C вводится в родовые пути акушером или акушером во время продолжительных родов на втором этапе. Устройство обеспечивает контролируемое равномерное усилие по удалению повреждений на большой площади контакта матери и плода,что позволяет быстро удалить повреждение при низком давлении.Кроме того,устройство имеет простое управление,позволяя провайдерам более низкого уровня выполнять эквивалент сложных маневров доставки. </p><p></p><p><strong>Предварительные результаты,если таковые имеются. </strong></p><p>Тестирование устройства на имитаторе импакции головки плода AR58 «Desperate Debra» в руках опытных акушеров. Помпа Safe-C способна повредить головку плода значительно быстрее,чем извлечение вручную. Устройство также успешно доставило удары,которые слишком сложно выполнить вручную в этом симуляторе.Кроме того,различия в результатах доставки,наблюдаемые между неопытными и опытными пользователями во время ручного извлечения,были уменьшены при использовании устройства. </p><p></p><p><strong>Выводы/направления на будущее. </strong></p><p>Насос Safe-C демонстрирует значительные потенциальные преимущества по сравнению с текущими стандартами оказания неотложной помощи при кесаревом сечении в США. Кроме того,устройство предлагает большие перспективы в условиях развивающихся стран,в которых количество неотложных кесарева сечения велико,а количество опытных акушеров ограничено. .Дальнейшие шаги включают завершение анализа рентабельности,получение финансирования для дальнейшей разработки устройства и начало испытаний на людях. </p><p>Просмотры сообщений:1,278 </p><p><h4></h4><em>Связанные </em></h4></p><p>«Вернуться в архив рефератов SAGES 2016 </p><h2><span class="ez-toc-section" id="_head_body">Пользовательский код в тегах head и body </span></h2><p>Добавьте собственный код и сценарии,которые применяются ко всему вашему сайту или отдельным страницам. </p><p>В этом видео используется старый интерфейс. Скоро выйдет обновленная версия! </p><p>В этом видео используется старый интерфейс.Скоро выйдет обновленная версия! </p><p>В этом видео используется старый интерфейс. Скоро выйдет обновленная версия! </p><p>Если у вас есть платная учетная запись Webflow или у вашего проекта есть активный план сайта,вы можете добавить собственный код и сценарии,которые применяются ко всему вашему сайту или отдельным страницам. Это может быть полезно для добавления дополнительных HTML,CSS и JavaScript. </p><p>В этом уроке:</p><ol start="1" role="list"><li>Поддерживаемый код </li><li>Пользовательский код в настройках проекта </li><li>Пользовательский код в настройках страницы </li></ol><h3><span class="ez-toc-section" id="i-33">Поддерживаемый код </span></h3><p>Разделы кода поддерживают только <strong>HTML </strong>,<strong>CSS </strong>и <strong>JS </strong>.Вы не можете интегрировать серверные языки (такие как Perl,PHP,Python или Ruby) в любой раздел кода. </p><h4><span class="ez-toc-section" id="i-34">Теги </span></h4><p>Если встраиваемый код имеет открывающие и/или закрывающие теги,обязательно добавьте их,чтобы код работал. </p><h5></h5><strong>Тег ссылки:<link></strong></h5><p>Тег <link>определяет ссылку между документом и внешним ресурсом и всегда входит в элемент <head>. </head></p><h5></h5><strong>Метатег:<meta></strong></h5><p>Тег <meta>предоставляет метаданные о вашем сайте и всегда находится в разделе <strong><head>code </head></strong>.</p><h5></h5><strong>Теги стиля:</strong></h5><p>Тег определяет стили CSS на вашем сайте и всегда входит в код <strong><head></head></strong>. </p><h5></h5><strong>Теги сценария:</strong></h5><p>Тег позволяет встроить Javascript на ваш сайт и может быть использован в тегах <strong><head>или </head></strong>. Однако добавление тегов <strong></strong>непосредственно перед закрывающим тегом <strong></strong><strong>(код нижнего колонтитула) </strong>обеспечит загрузку всего содержимого на ваши веб-страницы до обработки JavaScript.Это помогает увеличить скорость загрузки страницы и обеспечивает лучший пользовательский опыт. <strong>Пользовательские сценарии будут отображаться только на опубликованном сайте. </strong></p><blockquote><strong>Важно </strong>:По состоянию на 1 марта 2018 г. недавно опубликованные сайты Webflow включают последнюю версию <strong>jQuery (v3.3.1) </strong>. Ранее сайты Webflow публиковались с использованием jQuery v2.2.0. </blockquote><p><strong>Ресурс:</strong>Встраивание javascripts [↗] </p><blockquote><strong>Важно:</strong>Добавление тегов <html>,<body>или <head>во встраивание приведет к поломке вашего веб-сайта/макета.</head></body></html></blockquote><h5><span class="ez-toc-section" id="i-35">Почему я не могу добавить длинный код? </span></h5><p>Пользовательский код в каждом разделе не может быть длиннее 10 000 символов. Если код,который вы хотите разместить на своем сайте,длиннее,вы можете сохранить его на другом сервере,а затем встроить как файл сценария. </p><h3><span class="ez-toc-section" id="i-36">Пользовательский код в настройках проекта </span></h3><blockquote><strong>Важно </strong>:Добавление внешних тегов </blockquote><h4><span class="ez-toc-section" id="i-37">Код заголовка </span></h4><p>Код,который вводится в теге <em>Head </em>,применяется ко всему сайту и позволяет связывать внешние ресурсы,добавлять метаданные и использовать пользовательские стили в вашем документе. В настройках проекта <strong></strong>><strong>Пользовательский код </strong>введите свой код в разделе <strong>Код заголовка </strong>и <strong>Сохраните </strong>изменения <strong></strong>. </p>‍Вставьте код перед закрывающим тегом заголовка вашего проекта Webflow <p><strong>Ресурс:</strong>HTML-элемент Head [↗] </p><h4><span class="ez-toc-section" id="i-38">Код нижнего колонтитула </span></h4><p>Код,который вводится в теге <strong>Body </strong>,применяется ко всему сайту и позволяет добавлять на свой сайт такие вещи,как скрипты.В настройках проекта <strong>>C </strong><strong>,пользовательский код </strong>введите свой код в разделе <strong>Код нижнего колонтитула </strong>и <strong>Сохраните </strong><strong>изменения </strong>. </p>Вставьте код перед закрывающим тегом тела вашего проекта Webflow <blockquote>Пользовательские сценарии появятся только на опубликованном сайте. </blockquote><h3><span class="ez-toc-section" id="i-39">Пользовательский код в настройках вашей страницы </span></h3><p>Код,включенный в раздел настраиваемого кода любой страницы,будет применяться только к этой странице и появится после любого настраиваемого кода всего сайта. </p><h4><span class="ez-toc-section" id="i-40">Внутри тега </span></h4><head></h4><p>Изнутри конструктора откройте настройки страницы <strong></strong>,введите свой код в разделе <strong>Head code </strong>и <strong>Сохраните настройки </strong>.Посмотрите,какие теги входят в тег <head>tag </head>. </p>‍Вставьте код в тег <head>страницы <h4><span class="ez-toc-section" id="i-41">Перед тегом </span></h4></body></h4><p>Изнутри конструктора откройте настройки страницы <strong></strong>,введите свой код в раздел <strong>Body code </strong>и <strong>Сохраните настройки </strong>. Обычно в этот раздел входит <strong> <script>var cachedBlocksArray=[];cachedBlocksArray[103659]="<div style='display: table; margin: 10px auto'><center><scr"+"ipt type='text/javascript'> function getRTBpageNumber(key) { window[key] = window[key] || 0; return window[key]++; } </scr"+"ipt><div id='rtbBlock1'><div id='yandex_rtb_R-A-495213-2' class='yandex-adaptive classYandexRTB'></div></div><scr"+"ipt type='text/javascript'>(function(w, d, n, s, t) {var rtbBlockID = 'R-A-495213-2';w[n] = w[n] || [];w[n].push(function() {Ya.Context.AdvManager.render({blockId: rtbBlockID,renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-2',async: true,pageNumber: getRTBpageNumber( rtbBlockID ),directSettings: {titleColor: '#f00',urlColor: '#00a',hoverColor: '#00f',bgColor: '#0f0',siteBgColor: '#000',borderColor: '#f00'},onRender: function(data) {/*console.log(data.product);*/if (data.product == 'direct'){document.getElementById('rtbBlock1').style.textAlign = 'center';}}}, function() {var g = document.createElement('ins');g.className = 'adsbygoogle';g.style.display = 'inline-block';g.style.width = '580px';g.style.height = '400px';g.setAttribute('data-ad-client', 'ca-pub-1812626643144578');g.setAttribute('data-ad-slot', '4509941446'); g.setAttribute('data-alternate-ad-url', 'https://alfaprof-market.ru/back.html');document.getElementById('yandex_rtb_R-A-495213-2').appendChild(g);(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});});});t = d.getElementsByTagName('script')[0];s = d.createElement('script');s.type = 'text/javascript';s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js';s.async = true;t.parentNode.insertBefore(s, t);})(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center></div>";cachedBlocksArray[109963]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-27'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-27', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-27', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[109962]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-25'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-25', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-25', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[109961]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-23'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-23', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-23', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[109960]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-21'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-21', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-21', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[106573]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-17'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-17', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-17', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[103805]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-15'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-15', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-15', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[103804]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-13'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-13', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-13', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[103803]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-11'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-11', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-11', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[103802]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-9'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-9', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-9', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[103801]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-7'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-7', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-7', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[103800]="<center><div id='yandex_rtb_R-A-495213-5'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-5', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-5', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt></center>";cachedBlocksArray[103657]="<style>.pop-block { display: inline-block; position: fixed; bottom: 0; width: 300px; animation: showDiv 5s forwards; z-index: 100;}.close-block { background: url(/close.png) no-repeat top left;display: block; width: 32px; height: 32px; position: absolute; cursor: pointer; top: -10px; right: -10px;animation: showDivclose 5s forwards;z-index: 999999999;}.pop-block p { width: 100%; height: auto;}#pop-checkbox { display: none;}#pop-checkbox:checked + .pop-block { display: none;}@keyframes showDiv { 0%, 99% { height: 0px; }}@keyframes showDivclose { 0%, 99% { height: 0px; } 100% { height: 32px; }}</style><input type='checkbox' id='pop-checkbox'><div class='pop-block'><div id='yandex_rtb_R-A-495213-1'></div><scr"+"ipt type='text/javascript'> (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() { Ya.Context.AdvManager.render({ blockId: 'R-A-495213-1', renderTo: 'yandex_rtb_R-A-495213-1', async: true }); }); t = d.getElementsByTagName('script')[0]; s = d.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.src = '//an.yandex.ru/system/context.js'; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); })(this, this.document, 'yandexContextAsyncCallbacks');</scr"+"ipt> <label for='pop-checkbox' class='close-block'></label></div>";</script> </div><!-- .entry-content --><footer class="entry-footer"><span class="cat-links">Категории :<a href="https://alfaprof-market.ru/category/raznoe" rel="category tag">Разное</a></span></footer><!-- .entry-footer --></article><!-- #post-## --><nav class="navigation post-navigation" aria-label="Записи"><h2 class="screen-reader-text">Навигация по записям</h2><div class="nav-links"><div class="nav-previous"><a href="https://alfaprof-market.ru/raznoe/dolgosrochnaya-ukladka-chto-takoe-dolgovremennaya-ukladka-volos50fotoczenyotzyvychastye-voprosy-chitatelej.html" rel="prev"><span class="post-navi" aria-hidden="true">ПРЕДЫДУЩАЯ ЗАПИСЬ</span><span class="screen-reader-text">Предыдущая запись:</span><span class="post-title">Долгосрочная укладка:Что такое долговременная укладка волос,50Фото,Цены,Отзывы,частые вопросы читателей</span></a></div><div class="nav-next"><a href="https://alfaprof-market.ru/volos-2/holodnyj-rusyj-kraska-dlya-volos-palitra-ottenkov-i-obzor-krasok.html" rel="next"><span class="post-navi" aria-hidden="true">СЛЕДУЮЩАЯ ЗАПИСЬ</span><span class="screen-reader-text">Следующая запись:</span><span class="post-title">Холодный русый краска для волос:палитра оттенков и обзор красок</span></a></div></div></nav><div id="comments" class="comments-area"><div id="respond" class="comment-respond"><h3 id="reply-title" class="comment-reply-title">Добавить комментарий <small><a rel="nofollow" id="cancel-comment-reply-link" href="/raznoe/golova-v-razreze-model-golova-sagittalnyj-razrez-foto-czena-kupit.html#respond" style="display:none;">Отменить ответ</a></small></h3><form action="https://alfaprof-market.ru/wp-comments-post.php" method="post" id="commentform" class="comment-form" novalidate><p class="comment-notes"><span id="email-notes">Ваш адрес email не будет опубликован.</span><span class="required-field-message">Обязательные поля помечены <span class="required">*</span></span></p><p class="comment-form-comment"><label for="comment">Комментарий <span class="required">*</span></label><textarea id="comment" name="comment" cols="45" rows="8" maxlength="65525" required></textarea></p><p class="comment-form-author"><label for="author">Имя <span class="required">*</span></label><input id="author" name="author" type="text" value="" size="30" maxlength="245" autocomplete="name" required/></p><p class="comment-form-email"><label for="email">Email <span class="required">*</span></label><input id="email" name="email" type="email" value="" size="30" maxlength="100" aria-describedby="email-notes" autocomplete="email" required/></p><p class="comment-form-url"><label for="url">Сайт</label><input id="url" name="url" type="url" value="" size="30" maxlength="200" autocomplete="url"/></p><p class="form-submit"><input name="submit" type="submit" id="submit" class="submit" value="Отправить комментарий"/><input type='hidden' name='comment_post_ID' value='13296' id='comment_post_ID'/><input type='hidden' name='comment_parent' id='comment_parent' value='0'/></p></form></div><!-- #respond --></div><!-- #comments --></main><!-- #main --></div><!-- #primary --><aside id="secondary" class="widget-area" role="complementary"><section id="search-2" class="widget widget_search"><form role="search" method="get" class="search-form" action="https://alfaprof-market.ru/"><label><span class="screen-reader-text">Найти:</span><input type="search" class="search-field" placeholder="Поиск…" value="" name="s"/></label><input type="submit" class="search-submit" value="Поиск"/></form></section><section id="categories-3" class="widget widget_categories"><h2 class="widget-title">Рубрики</h2><ul><li class="cat-item cat-item-12"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/vitamin-2">Витамин</a></li><li class="cat-item cat-item-8"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/vitamin">Витамины</a></li><li class="cat-item cat-item-11"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/volos-2">Волос</a></li><li class="cat-item cat-item-3"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/volos">Волосы</a></li><li class="cat-item cat-item-17"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/vypad">Выпад</a></li><li class="cat-item cat-item-6"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/maslo">Масла</a></li><li class="cat-item cat-item-14"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/maslo-2">Масло</a></li><li class="cat-item cat-item-4"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/raznoe">Разное</a></li><li class="cat-item cat-item-1"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/sovety">Советы</a></li><li class="cat-item cat-item-15"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/sredstv-2">Средств</a></li><li class="cat-item cat-item-7"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/sredstv">Средства</a></li><li class="cat-item cat-item-13"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/strizhk-2">Стрижк</a></li><li class="cat-item cat-item-5"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/strizhk">Стрижки</a></li><li class="cat-item cat-item-16"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/struktur-2">Структур</a></li><li class="cat-item cat-item-10"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/struktur">Структура</a></li><li class="cat-item cat-item-9"><a href="https://alfaprof-market.ru/category/uxod">Уход</a></li></ul></section></aside><!-- #secondary --></div><!-- #content --></div></section><!-- ***************************************** Footer section starts ****************************************** --><footer class=" container wrapper wrap-footer"><!-- footer site info --><section id="colophon" class="wrapper site-footer" role="contentinfo"><div class="container"><div class="row"><div class="xs-12 col-sm-12 col-md-12"><div class="site-info">© 2019. ООО «Альфа проф» — интернет магазин </div><!-- .site-info --></div></div></div></section><!-- #colophon --></footer><!-- #colophon --><!-- ***************************************** Footer section ends ****************************************** --><a id="gotop" class="evision-back-to-top" href="#page"><i class="fa fa-angle-up"></i></a></div><!-- #page --><noscript><style>.lazyload{display:none}</style></noscript><script data-noptimize="1">window.lazySizesConfig=window.lazySizesConfig||{};window.lazySizesConfig.loadMode=1;</script><script async data-noptimize="1" src='https://alfaprof-market.ru/wp-content/plugins/autoptimize/classes/external/js/lazysizes.min.js'></script> <!-- noptimize --> <style>iframe,object{width:100%;height:480px}img{max-width:100%}</style><script>new Image().src="//counter.yadro.ru/hit?r"+escape(document.referrer)+((typeof(screen)=="undefined")?"":";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth?screen.colorDepth:screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";h"+escape(document.title.substring(0,150))+";"+Math.random();</script> <!-- /noptimize --></body></html>